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Palestine - 7 juillet 2004
Par PACBI
Appel palestinien pour le boycott lancé par la Campagne Palestinienne pour le Boycott Universitaire et culturel d'Israel.
Il a l'appui des presque soixante plus importants syndicats et associations universitaires, culturels et professionnels de la Cisjordanie et de Gaza occupés, y compris de la Fédération des syndicats de professeurs et d'employés d'universités palestiniennes et du collectif des ONG palestiniennes de Cisjordanie occupée : le PNGO.
Il est ainsi fortement représentatif de l'opinion des principaux secteurs de la société civile palestinienne.
L'oppression coloniale d'Israël sur le peuple palestinien, qui est basée sur l'idéologie sioniste, comporte :
Le déni de sa responsabilité dans la Nakba - en particulier au cours des opérations de nettoyage et de dépossession ethniques qui ont engendré le problème des réfugiés palestiniens - et donc refuse d'accepter les droits inaliénables des réfugiés et déplacés qui sont stipulés et protégés par le droit international;
L'occupation militaire et la colonisation de la Cisjordanie (dont Jérusalem-Est) et de Gaza depuis 1967, en violation du droit international et des résolutions de l'ONU;
Le système indélogeable de discrimination et de ségrégation raciales contre les citoyens palestiniens d'Israël, qui ressemble à l'ancien système d'Apartheid en Afrique du Sud.
Principes de base suggérés
Depuis, les établissements scolaires israéliens (la plupart du temps contrôlés par l'Etat) et la grande majorité des intellectuels et universitaires israéliens ont contribué directement à maintenir, à défendre ou à justifier autrement les formes d'oppression ci-dessus, ou y ont été complices par leur silence,
Étant donné que toutes les formes d'interposition internationale ont jusqu'ici échoué à obliger Israël à se conformer au droit international ou à mettre fin à sa répression des Palestiniens qui s'est manifestée par la suppression brutale de la liberté scolaire, le siège, la mort aveugle, la destruction et le mur colonial raciste.
En raison du fait que les gens de conscience parmi la communauté internationale des enseignants et des intellectuels ont historiquement soutenu la responsabilité morale de combattre l'injustice, comme ils l'ont montré dans leur lutte pour abolir l'Apartheid en Afrique du Sud à travers diverses formes de boycott,
Reconnaissant que le mouvement international croissant pour le boycott contre Israël a exprimé le besoin d'avoir un encadrement de référence palestinien décrivant des principes de base,
Dans l'esprit de solidarité internationale, de cohérence morale et de résistance à l'injustice et à l'oppression,
Nous, universitaires et intellectuels palestiniens, demandons à collègues de la communauté internationale, à boycotter largement et uniformément tous les établissements scolaires et culturels israéliens en tant que contribution à la lutte pour mettre fin à l'occupation, à la colonisation et au système d'Apartheid en appiquant les points suivants :
1. Abstenez-vous de participer à toute forme de coopération scolaire et culturelle, de collaborer ou de coopérer à desprojets communs avec les établissements israéliens;
2. Préconisez un boycott total des établissements israéliens aux niveaux nationaux et internationaux, y compris la suspension de toutes formes de placement et de subventions à ces établissements;
3. Favorisez le retrait et les désinvestissements d'Israël par les établissements scolaires internationaux;
4. Excluez des actions contre les établissements israéliens ci-dessus, tous les universitaires et intellectuels israéliens consciencieux opposées à la politique coloniale et raciste de leur gouvernement;
5. Travaillez à la condamnation de la politique israélienne tout en encourageant l'adoption des résolutions par des associations et des organisations scolaires, professionnelles et culturelles;
6. Soutenez les établissements scolaires et culturels palestiniens directement sans exiger de leur part d'être associés à des contre-parties israéliennes en tant que condition explicite ou implicite pour un tel soutien.
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7 juillet 2004